بعد از ساماندهی اصول و اهداف طرح علمی و پژوهشی قاصدک و تقسیم مراحل اجرایی این طرح به ۴ مرحله ی ۱ساله مدرسه تصمیم دارد در کنار طرح قاصدک چند طرح جانبی دیگر را به منظور کمک به رسیدن بهتر و سریعتر به اهداف هر یک از این مراحل اجرا کند.

یکی از کارامد ترین و پویا ترین این طرح های جانبی طرحی است به اسم "قطره قطره دانش" یا طرح "بردهای هماهنگ"

اساس این طرح بر محور فعالیت بر روی چند برد ویژه و خاص بنا شده است که فعلا ۴ عدد از این بردها در مدرسه نصب شده و آماده استفاده است.

هر بک از این بردها ویژگی های منحصر به فردی دارند که بعدا به صورت جداگانه به هر کدام می پردازیم. ولی چند مشخصه مشترک و چند نکته اساسی در اینجا قابل ذکر است:

۱ـاهداف طرح:

الف:تقویت و ارضای حس پژوهش در اقلیت علاقمند و پژوهشگر دبیرستان(مشخصا هر برد ۴ دانش آموز)

ب:اطلاع رسانی روز به روز و با نشاط و پویا در زمینه های مختلف و متفاوت علوم و آنچه دانش آموزان به آن احتیاج دارند.

ج:زمینه سازی و ایجاد جو پژوهش و کسب اطلاعات و روشن کردن چراغ های احیانا خاموش در میان بستر ذهنی و فکری دانش آموزان.

۲ـمشخصات کلی طرح:

الف:اطلاعات روی بردها هر روز تغییر خواهند کرد.

ب:هر برد به ۴ دانش آموز سپرده خواهد شد و مدیریت هر یک از بردها هر هفته با یکی از این دانش آموزان خواهد بود. لذا هریک از دانش آموزان برای آماده کردن مطالب مورد نظر ۱ ماه فرصت دارند.

ج:متصدی طرح قاصدک با ثبت نام از دانش آموزان علاقمند برای مدیریت هر یک از بردها و پس از بررسی شرایط و ویژگی های هر دانش اموز مدیران را انتخاب خواهد کرد.

د:مطالب روی بردها باید دارای چند ویژگی خاص و مهم باشند که در بحث اختصاصی هر برد به آن اشاره خواهیم کرد.

ه:تعداد عناوین این بردها قابل افزایش یا تغییر است. این مساله کاملا به فعالیت و نظر دانش آموزان بستگی دارد.

و:شعار اجرایی طرح "قطره قطره دانش" سه لغت مهم است:

                                                           ابتکار  ابتکار  ابتکار

   

نوشته شده در یکشنبه چهاردهم اسفند 1384ساعت 18:20 توسط قاصدک| |